素质教育要塑造健康完善的人格，培养创新精神，这就不能不提到心理教育。近年心理教育已逐步走入课堂，社会上各界有识之士为心理教育做出了种种努力。心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。它是人们为了认识自己而研究自己的一门科学。感觉、知觉、思维、情绪、意志等都属于心理学研究的内容，当人与客观世界产生互动时，人的心理活动差异极大，这与人的先天素质有关，但更与人们的生活经验、后天学习有关，这就是人们通常所说的人格或个性。由心理学的研究范畴，我们不难看出，学习心理学知识不仅可以解释人的情感困惑，同时对开发潜能、提升智力也大有裨益。在短期内无法从根本上摆脱应试教育的情况下，许多学生处在学习与生活都很被动的状态，改变学习方法、激发思维活力、强化创新意识、培养优良品格、树立独特个性是从应试教育向素质教育转变的至关重要的环节。要达到这一目的，心理教育有着别的学科所不能替代的作用。
立足于教育，服务于教育，把教育的文章做足做透，这是我们天津教育出版社多年来的一贯追求。因此，基于对心理教育的重要性的认识，我们组织编写了“天骄心理丛书”（第一辑）。
“天骄心理丛书”把心理学知识和语文、数学等学科的知识相结合、和学生日常学习生活中遇到的实际问题相结合，采用故事、BBS（网上论坛）等新颖的形式，配以又cool又cute的插图，在学习技巧、交际能力、心理调节等方面给学生以切实的帮助。
“天骄心理丛书”第一辑为三本：《快乐方程式——心灵成长录》、《快乐中枢和痛苦中枢——心理实验》、《快乐的自我家园——心灵BBS》。
《快乐方程式》像一根神奇的魔棒，让读者的思绪在快乐与痛楚相交织、欣喜与焦虑相混和、渴慕成熟与仍然稚拙相矛盾的琴弦上跳舞。本书以两个中学生的个体成长经历为线，用小说家的笔法、自传体的形式讲述诸如面对考试的恐惧、对同桌女生的倾慕、与知心朋友的误会等等。如果说获得快乐确实有一道“方程式”要解的话，那么本书已经提供了一个非常好的解题思路。
《快乐中枢和痛苦中枢》讲述了四个中学生的故事，读者跟随四个小主人公一起在校内校外学习心理知识，尝试各种心理实验，体验通过科学实验找出事物内在规律这一过程中的诧异、惊喜和成就感相交织的心理感受。这些小实验就是快乐的试金石，思维的润滑剂。读了他们的故事会帮助读者感受学习、交友的快乐，学会调整自我情绪，放飞自己的心灵。
《快乐的自我家园》提出了每个学生在校园和生活中都会遇到的一个又一个难解的问题与困惑，针对这些问题中学生、大学生和心理老师畅所欲言、各抒已见，探讨解决方案，而“小贴士”更像是一个快乐小精灵，他用聪慧的头脑和机警的语言帮你解开心结，让快乐这把钥匙打开心灵的锁。
这套丛书具有如下特点：
1．作者选得好。本丛书作者都是既有专业背景、理论功底（均毕业于华师大心理系），又在学校心理辅导方面取得不凡业绩者，并且他们都很年轻，具有先进的理念、敏锐的思维和生动的文笔，因而一方面保证了书稿的科学性、启迪性、生动性，另一方面避免了同类书中或理论色彩过浓、可读性不强，或完全是资料汇编，缺乏最起码的理论高度的弊端。
2．注重读者的参与。优秀的作者固然是书稿成功的关键，但读者的参与亦非常重要。心理学涉及面极广，要想在有限的篇幅内把心理学知识面面俱到地都讲到显然是不可能的。故而在编写过程中就书稿的内容和形式广泛征询了中学生读者的意见，选取了和中学生日常生活联系最密切、他们最关心、最觉得困惑的一些心理现象加以阐述，如学习障碍、亲子沟通、考试焦虑、异性交往、心理调节等，学生读后自然觉得解渴——极具针对性、可操作性。
3．形式别具一格。《快乐方程式》、《快乐中枢和痛苦中枢》都是以故事作为传播心理知识的载体，鲜明的人物形象、细腻的心理刻画、一波三折的情节，颇具文学性，完全可以当成长小说来读，各种心理知识如心理实验、心理技巧、心理学流派甚至心理学发展史上的逸闻趣事等，被巧妙地嵌入故事情节之中；《快乐的自我家园》则采用了BBS，这种时下最为流行的网上形式，让中学生、大学生和心理老师畅所欲言、各抒已见，探讨解决方案。再配以由中学生创作的又cool又cute的原汁原味的插图，中学生不喜欢才怪了。4．“以人为本”的先进的现代教育理念作为全书的主线贯穿始终，使得本书一方面超越了单纯介绍心理学知识的层面，无论是在教育方法、教育思路还是教育内容等方面都给我们的教育领域造成一定的冲击；另一方面，极大地拓宽了受众面，不仅对学生，对广大的家长、教师、教育科研工作者也颇具启迪意义。正所谓爱心谱华章，润物细无声
5．充分体现了“学科整合”的特点。这套书并不是就心理谈心理，而是将心理学和生理学、文学、数学等多方面的知识有机地融为一体，你中有我，我中有你，互为依托，相辅相成。这样一来，既凸现了心理学作为基础学科的重要性，又对学生的日常学习帮助极大——有了心理学知识作武器，许多学科学习中的困难就迎刃而解了。
正是由于这套丛书具有上述特点，因此一经推出，便在林林总总的心理图书中脱颖而出，受到广大中学生的普遍好评。心理学专家徐光兴、沃建中、知心姐姐卢勤以及北京一中校长王晋堂等各界人士也对本套心理丛书给予了充分的肯定，他们希望广大的中学生和聪明的小学生都来用心倾听这些“快乐的罗嗦“。
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